Решение задач по теме "Измерение информации"

Цель урока - научиться решать задачи на измерение информации.
Для этого вам поможет справочный материал (листайте презентацию)!


Решение задач (см на фото ниже!):
1. Алфавит племени Мульти состоит из 8 букв. Какое количество информации несет 1 буква этого алфавита?
2. Сообщение, записанное буквами из 64-х символьного алфавита, содержит 20 символов. Какой объем информации оно несет?
3. Информационное сообщение объемом 1,5 Кбайта содержит 3072 символа. Сколько символов содержит алфавит, при помощи которого было написано это сообщение?
4. Какое количество бит содержит сообщение объемом 1/512 Мбайта?
5. Реферат, набранный на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 50 строк, в каждой строке 64 символа. Для кодирования символов используется кодировка Unicode, каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объем реферата.

Решение задач, приведенных выше

Домашняя работа.
Решите задачи:
1. Алфавит индейцев Костко состоит из 64-х символов. Какое количество информации несет одна буква этого алфавита?
2. Таня получила записку, в которой содержалось 70 символов. Записка была написана при помощи 32-х символьного алфавита. Какой объем информации содержится в записке?
3. Информационное сообщение объемом 3 Кб содержит 3072 символа. Какова мощность алфавита, с помощью которого написано сообщение?
4. Какое количество бит содержит сообщение, содержащее 1/32 Кбайта?
5. Реферат, набранный на компьютере, содержит 48 страниц, на каждой странице 36 строк, в каждой строке 48 символов. Для кодирования символов используется кодировка KOI-8, каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объем реферата.

Измерение информации

Цель нашего урока - разобраться, как измеряется информация?
Что такое байты, килобайты, мегабайты?
Сколько информации содержится, например, в тексте?
Как зависит мощность алфавита и объём информации?

Измерение информации - презентация:

Информация

Сегодня на уроке мы поговорим об информации.

• Что такое "информация"? И возможно ли однозначное определение этого слова?
• Какие определения понятия "информация" мы будем использовать в информатике?
• Какие виды информации существуют?

Задание:

1. Откройте файл по ссылке
2. Скачайте его на ваш компьютер (Файл - Загрузить как - Microsoft Word)
3. Выполните задание. 
4. Сохраните файл на сетевом диске "Школьнике на Server1" в папке 8А

Ответьте на вопросы рефлексивной формы (оцените свою работу и себя на уроке)

Информационные процессы

Сегодня мы поговорим об информационных процессах:

• Что такое "информационные процессы"?
• Какие информационные процессы бывают? В чем их особенности?
• Попробуем привести примеры каждого процесса,
• Разберемся в том, какие информационные процессы происходят в окружающей нас действительности

В данной презентации мы рассмотрим примеры информационных процессов. Далее вы выполните задание:


Задание:

1. Откройте файл по ссылке
2. Скачайте его на ваш компьютер (Файл - Загрузить как - Microsoft Word)
3. Выполните задание. 
4. Сохраните на сетевом диске "Школьнике на Server1" в папке 8А

Если у вас еще осталось время, посмотрите фильм про историю компьютеров:

Пожалуйста, по результатам урока заполните форму:

Что такое информатика?

Сегодня мы узнаем:

• Правила безопасности в компьютерном классе
• Что такое информатика? Что изучает эта наука? Откуда произошло это название?
• Что такое компьютер? Чего он делает с информацией?
• Что появилось раньше: информатика или компьютер?
• Как назывался первый компьютер? Когда он появился?
• Какой компьютер называется "персональным"? Когда появился первый персональный компьютер?
• Кто такие пользователи? Кто такие программисты?
• Что мы будем изучать в курсе информатики?

Техника безопасности правила работы в компьютерном классе

ФАЙЛ с правилами

ПРЕЗЕНТАЦИЯ с правилами поведения в компьютерном классе

Ответьте на вопросы по теме урока. Для этого скачайте ФАЙЛ к себе на компьютер, сохраните его в папке "Загрузки".
Откройте файл и выполните задания.
Ответы можете искать в учебнике (глава "Введение", с. 5 - 8) или в Интернете. На задание у вас 10 минут. Далее оцените вашу работу по анкете ниже. Затем оцените наш урок.

Домашнее задание:

Напишите небольшое сочинение или сделайте презентацию из 4-5 слайдов на тему "Как я использую компьютер (планшет) для школы и просто для себя".
Презентацию или текст можете:

• написать в тетради и принести в школу на урок,
• сделать на компьютере и принести на флешке, 
• выслать по адресу maria.zilber@gmail.com